Ediciones Rialp, 1999. ISBN: 8432132276. Rústica con solapas. Buen estado. Guarda posterior algo dañada.
Este ensayo ofrece las pautas de una educación integradora, completa y sin dicotomías del tipo letras/ciencias. Esta educación es la que se bosqueja ya para el nuevo siglo, y sus rasgos interesan a profesores, estudiantes, padres y políticos.
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