Categoría: Educación y pedagogía
Educación y pedagogía
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Colección de Confrontación Serie Pedagogía 2, Editorial Fontanella, 1975. ISBN: 8424403045 / 9788424403041. Rústica con solapas. Buen estado. Cubierta deslucida. Sellos, tejuelo y signatura de biblioteca.
Colección Punto y Línea, Editorial Gustavo Gili, 1979. ISBN: 8425209056 / 9788425209055. Rústica. Buen estado. Cubierta deslucida.
Fondo de Cultura Popular nº 39, Editorial Marsiega, 1978. ISBN: 8471031442 / 9788471031440. Rústica con solapas. Buen estado. Cubierta deslucida, sellos de biblioteca.
Editorial Dunken, 2005. ISBN: 978021455X / 9789870214557. Rústica con solapas. Buen estado. La educación es la herramienta estratégica para la modernización del Ejército y el desarrollo nacional
Biblioteca de la Literatura y el Pensamiento Hispánicos nº 31, Editora Nacional, 1978. ISBN: 8427604378 / 9788427604377. Rústica. Buen estado. Hojas amarillentas.
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2009. ISBN: 8461340884 / 9788461340880. Rústica con solapas. Buen estado.
Ministerio de Educación y Ciencia, Dirección Provincial de Murcia, 1992. ISBN: 8460602613. Rústica. Buen estado. Nombre tachado con rotulador en página del título, algunos subrayados a lápiz. El “Método intuitivo de audición musical” o sistematización de la “audición activa” propone técnicas específicas que desarrollen en los niños la percepción y expresión, así como la formación …
Ricordi Americana, 1974. ISBN: 9502201248 / 9789502201245. Rústica. Buen estado. Nombre tachado con rotulador en página del título, algunos subrayados a lápiz. Los niños captan naturalmente los sonidos musicales. A menudo manifiestan su espontaneidad con movimientos corporales. Si se tienen los objetivos y los procesos claros, la música para los niños puede ser un medio …
La música y el niño pequeño, de Frances Webber AronoffLeer más
San Pablo, 1999. ISBN: 8428520577 / 9788428520577. Rústica. Buen estado. Este libro ofrece un arsenal de recursos para vivir y educar con humor en valores.
Managing Learning
4,00€Edited by Christopher Mabey and Bill Mayon-White Routledge in association with The Open University, 1994. ISBN: 9780415119849. Paperback. Good condition. Libro en inglés.
Pearson Prentice Hall, 2002. ISBN: 9788420535487. Rústica. Buen estado. Áreas curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales
Colección Didáctica y Organización Escolar 1, Editorial Síntesis, 1999. ISBN: 9788477386322. Rústica con solapas. Buen estado.
Biotecnología y enseñanza
25,00€Colegio Oficial de Biólogos, 1997 (1ª edición). ISBN: 8492090383. Rústica. Buen estado.
Monografías de la Secretaría de Estado para las Políticas del Agua y el Medio Ambiente, Ministerio de Obras Públicas y Transporte, 1990. ISBN: 8474336791. Rústica. Buen estado.
Autores: Víctor García Hoz, Nicolás González Ruiz, Miguel Herrero García y cuerpo de redactores de ESCUELA ESPAÑOLA. Editorial Escuela Española / Hijos de Ezequiel Solana, 1966-1967. Rústica. Buen estado general. Algunas cubiertas están algo fatigadas. Tomo I: Religión Tomo II: Formación del Espíritu Nacional (maestras) Tomo III: Pedagogía, Historia de la Pedagogía (Pedagogía, Metodología General …
Colección Padre Poveda, Publicaciones de la Institución Teresiana, 1963. Rústica. Buen estado. Cubierta fatigada, alguna anotación a tinta. Incluye el programa de la asignatura
Francisco Beltran Librería Española y Extranjera, 1928. Tapa dura con sobrecubierta. Buen estado. Forrado con marcas de cinta adhesiva en primera y última página. Sobrecubierta fatigada.
Serie Cuadernos de Educación no Sexista, nº 11, Instituto de la Mujer, 2001. Rústica. Buen estado.
Serie Cuadernos de Educación no Sexista, nº 14, Instituto de la Mujer, 2004. Rústica. Buen estado.
Arte infantil en contextos contemporáneos, Manuel H. Belver, Carmen Moreno y Silvia Nuere (editores)
8,00€Colección Puntos de Vista nº 8, Ediciones Eneida, 2005. ISBN: 9788495427922. Rústica con solapas. Buen estado. La formación de una personalidad creadora proyectada hacia el mañana se prepara con la imaginación creadora encarnada en el presente. (Vygotski). El niño siempre necesita mostrar su trabajo con el fin de recibir la aprobación y el estímulo que fomenten …