La educación como práctica de libertad, de Paulo Freire

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Colección Tierra Nueva, Siglo Veintiuno de España Editores, 1989. ISBN: 8432302473. Rústica. Buen estado. Expurgo de biblioteca, tiene sellos, signaturas y tejuelo.

¿Qué significaba educar, en medio de las agudas y dolorosas transformaciones que vivieron las sociedades iberooamericanas en la segunda mitad del siglo XX? Paulo Freire nos contesta diciendo que la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo. La pedagogía de Paulo Freire es, por excelencia, una pedagogía del oprimido . No postula, por lo tanto, modelos de adaptación, ni de transición, ni de modernidad de nuestras sociedades. Postula modelos de ruptura, de cambio, de transformación total.

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